Da Redação
Em 27/05/2010 às 15:28
Teve início nesta quarta-feira (26) o curso de formação continuada para professores, intitulado “O braile e o ensino da matemática com o auxílio do soroban”, realizado pela secretaria municipal da Educação. O objetivo é viabilizar a inclusão social do deficiente visual na sociedade e dar continuidade à política de Educação Inclusiva.
Neste primeiro encontro, de um total de 12, a coordenadora pedagógica Jussara Oliveto Miralha apresentou a professora Cleide Magalhães, que ministrará o curso aos docentes.
O braile é um sistema de leitura com o tato para cegos, criado em 1829 pelo francês Louis Braille. É um alfabeto cujos caracteres se indicam por pontos em relevo. Através do treinamento, existe a possibilidade de desenvolver a capacidade de distinguir na polpa digital, pequenas diferenças de posicionamento entre dois pontos diferentes.
Já o soroban é um aparelho de procedência japonesa utilizado para cálculo matemático, adaptado para uso dos deficientes visuais. Com ele, é possível o aprendizado das quatro operações matemáticas. O conteúdo programático conta com breve histórico sobre o sistema braile e do soroban além de aulas práticas de técnica de escrita e leitura braile, onde os professores serão treinados para utilização desses recursos com os alunos.
Cleide tem vasta experiência na Associação Filantrópica de Proteção aos Cegos de Presidente Prudente e conta com o auxilio dos profissionais Luiz Carlos Souza da Silva e Vagner Magalhães também da associação, que tem pleno domínio no uso dos aparelhos. Para ela, no processo de educação inclusiva faz-se necessário ao professor conhecer tais recursos para que possa auxiliar seus alunos no uso de tais instrumentos. Ao todo, participam da capacitação de 40 horas-aula, 35 professores da rede municipal de ensino.
(colaboração de Samanta Cardoso)
