Com envolvimento de moradores, exposição “Memórias da Vila” ressignifica olhar à periferia

Revelar lembranças, afetos e desafios. Esta é a proposta da exposição “Memórias da Vila”, realizada pelos alunos e professores do 3º ano de Arquitetura e Urbanismo da Unesp de Presidente Prudente, no Museu e Arquivo Histórico Municipal  Antônio Sandoval Netto.

Resultante do Projeto Articulado de Extensão Universitária (Paex) “Ressignificando o seu Bairro”, a mostra contou com o apoio das Pró-reitorias de Extensão e Cultura Universitária (Proec) e de Graduação (Prograd), e ficará exposta até domingo (14). 

O trabalho envolveu a comunidade dos bairros Jardim Guanabara, Jardim São Francisco, Vila Operária, Vale das Parreiras e Vila Angélica, a fim de construir coletivamente outros olhares sobre os locais, trabalhando junto ao Centro Social São Martinho de Lima e à Escola Municipal Domingos Ferreira de Medeiros.

De acordo com o vice-diretor da Unesp, Prof. Dr. Ricardo Pires de Paula, curricularizar a extensão traz para a universidade a oportunidade de “quebrar os muros” que a separam da sociedade, uma vez que a integração entre elas é, fundamentalmente, um dos pilares que sustentam a instituição acadêmica.

“Isso abre horizontes para os nossos estudantes e para nós, professores, em relação à temática de pesquisa e ao entendimento e enfrentamento da realidade mais de perto. E, ao mesmo tempo, abre a universidade para a sociedade, para que ela entenda o que fazemos e nos apoie quando precisamos”, afirma Ricardo.

O Paex foi coordenado pelas docentes Dra. Thamine Ayoub Ayoub e Dra.  Arlete Maria Francisco, também coordenadora do curso de Arquitetura, e integrou diversas disciplinas, como urbanismo, paisagismo, e projeto arquitetônico.

“Foi um desafio pensar o que seria a extensão curricularizada do curso para nós, principalmente inserir tantas horas de atividades extensionistas [120h] para envolver todos os alunos”, revela Arlete. “Mas resgatar aquilo que o bairro tem de importante e de bom – a sua história, as pessoas, a sua gente – eu acho que é uma oferta. É um retorno para a comunidade muito, muito bom. Meus parabéns aos alunos e a todos os envolvidos”, completa a coordenadora.

Experiência colaborativa

“Foi muito enriquecedora a oportunidade. Percebemos o quão importante é ter esse trabalho conjunto com o bairro e com as pessoas que ali vivem e que serão impactadas pelo que projetamos”, ressalta a aluna Merilyn Hoffman.

Os materiais visuais produzidos incluíram mostras fotográficas, ilustrações e escrita de relatos, entrevistas, desenhos e “captura” de texturas do bairro em pedaços de massinha de EVA. 
O estudante João Vitor Fagundes explica que, além de desestigmatizar a região, a ideia do trabalho é manter viva a história contada pelos próprios moradores, principalmente para que os mais novos possam ter acesso a ela.

“Quando saíamos para andar pelo bairro e identificar os problemas, as moradoras começavam a contar histórias. Então, temos expostas algumas lendas urbanas e outras coisas muito interessantes, inclusive sobre a relação delas com as plantas. É uma relação muito diferente com a cidade. Queríamos ressignificar isso, contar essas histórias que nos encantaram”,cita o futuro arquiteto.

Durante o desenvolvimento da exposição, os alunos trabalharam com dois grupos: mulheres e crianças. “Trabalhando com as mulheres, buscamos resgatar essa memória e contar uma história diferente do bairro. Com as crianças, buscamos contar essa história de outro modo, trazendo-as para trabalhar essa memória viva dentro delas e ajudá-las a entender de onde vêm”, conta João Vitor.