Da Redação
Em 09/11/2022 às 16:02
Algumas estratégias podem trazer mais agilidade e tranquilidade ao estudante durante a realização desta etapa da prova
(Foto: Jeswin Thomas/Pexels)
Com a aproximação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorrem nos dias 13 e 20 de novembro, o sentimento de ansiedade cresce em muitos estudantes.
Uma das partes mais temidas é a redação, que tem peso relevante para a média final, é decisiva em processos seletivos como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e pede que um tema seja destrinchado de forma clara e crítica em um curto período de tempo.
No primeiro dia de exame, os jovens têm cinco horas e 30 minutos para responder a 90 questões e escrever sua redação — apenas meia hora a mais do que no dia em que apenas as questões de múltipla escolha precisam ser respondidas.
Embora possa ser difícil, é preciso manter a calma diante da prova; assim, fica mais fácil colocar em prática todo o conteúdo estudado durante as séries do Ensino Médio.
Cada pessoa tem um ritmo e uma forma de estudar, mas algumas dicas podem ajudar os estudantes a ir para o Enem com mais tranquilidade e ganhar agilidade na hora da redação.
Para Rogerio do Amaral, professor de Língua Portuguesa do Ensino Médio na Escola Champagnat de Presidente Prudente, evitar rasuras, usar um mapa mental e construir o texto em quatro parágrafos são algumas das recomendações que podem fazer a diferença para conquistar uma boa nota. Confira as dicas do professor.
Comece pelas questões de múltipla escolha
Leia a proposta da redação antes do início da prova. Depois, inicie a resposta das 90 questões. Essa estratégia permitirá a você, durante a resposta dos testes, construir uma lista de ideias para a redação.
Mapa mental
Elabore um esboço (um mapa mental) que lhe permita visualizar a estrutura do texto quando iniciar a escrita. Ao iniciar a escrita, faça um rascunho primeiro, que deve ser passado a limpo.
Elabore bem a estrutura do texto
Construa o texto em quatro parágrafos, um para a introdução (citada acima), dois para a argumentação e um para a proposta de intervenção (conclusão). A introdução deve apresentar dois elementos básicos: a contextualização do assunto e a tese.
A contextualização permitirá ao autor mostrar onde o texto se localiza na atualidade. Já a tese é o ponto central dessa parte e faz referência ao ponto de vista que o autor defenderá sobre o tema.
Nos dois parágrafos de argumentação, não repita o tipo de argumento; se você usar no segundo parágrafo uma citação de autoridade, no terceiro use um dado estatístico, um exemplo ou um contra-argumento.
Conecte suas ideias
Não se esqueça de usar conectivos para iniciar os parágrafos, pois eles ajudam a ligar as partes e a introduzir novas ideias. Alguns exemplos de conectivos: por consequência; como resultado; por isso; em virtude de; assim; pois; já que; uma vez que; portanto; de tal forma que.
Atenção para a proposta de intervenção
Na proposta de intervenção, não se esqueça dos seguintes elementos: a ação, o que você propõe realizar para melhorar a questão discutida; o agente, quem vai implementar essa ação (aqui procure ser específico, por exemplo, em vez de dizer que o responsável é o governo, especifique que órgão governamental tomará a ação; como realizar a ação, com detalhes de como a proposta deve ser desenvolvida; e o efeito, com a implementação dessa ação e como a situação será alterada por ela.
Não rasure
Evite rasurar o texto. Caso esteja passando o texto a limpo e cometa um erro, não risque. Procure usar expressões corretivas, como “digo” ou “melhor”.
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