Da Redação
Em 30/06/2023 às 13:23
Fluência leitora é uma habilidade essencial no processo de alfabetização e construção das aprendizagens
(Foto: Seduc)
Em Presidente Prudente, os 1.931 alunos matriculados no segundo ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino passam pela avaliação da fluência leitora, realizada em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF).
Na avaliação, os aplicadores - professores e orientadores pedagógicos - utilizam tablets como ferramenta avaliativa. Na cidade, são 30 escolas municipais que atendem as 80 classes de 2º ano do Ensino Fundamental, onde estão matriculados os estudantes desta faixa etária.
A ação tem por objetivo identificar o nível de leitura dos alunos paulistas, além de coletar insumos práticos para a construção de estratégias pedagógicas eficientes para superar os déficits em aprendizagem no ciclo de alfabetização no Estado de São Paulo, bem como construir políticas públicas para a educação.
Conforme o CAEd, a fluência leitora é uma habilidade essencial no processo de alfabetização e construção das aprendizagens ao longo da vida e é de suma importância que ela aconteça na idade certa, até os sete anos.
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