Da Redação
Em 04/12/2009 às 17:44
A partir de 2010, o Projeto “Informática e Literatura: Encontros e Diálogos”, desenvolvido pela Faculdade de Informática (Fipp) da Unoeste, beneficiará cerca de 17 mil alunos da rede pública de Presidente Prudente. Hoje (4), vários CDs didáticos foram entregues à Secretaria Municipal de Educação (Seduc). O material – com histórias infantis que trazem ilustrações, narrações e textos – estará à disposição dos professores no início do ano letivo.
A entrega das obras foi realizada no Auditório da Fipp/Unoeste e contou com a participação de alunos da 5º ano do Ensino Fundamental da Emeif Carmen Pereira Delfim. O material foi desenvolvido por acadêmicos dos primeiros termos dos cursos de Sistemas de Informação e Ciência da Computação.
“Esta é mais uma ferramenta para aprimorar a formação de milhares de crianças e jovens. O material apresenta características lúdicas, com músicas e animações, o que envolve o pequeno leitor. No mundo da literatura, a criança aprende a enfrentar melhor os desafios da vida”, afirmou Sônia Maria Pelegrini, diretora do Departamento Pedagógico da Seduc.
Isabella Regina Barbosa Santos, 9, do 5º ano do Ensino Fundamental, aprovou a iniciativa. “Hoje assisti alguns vídeos e achei muito legal. Gosto de ler e ver as palavras junto com os desenhos é interessante”, contou.
A atividade faz parte da disciplina de Português Técnico, e é coordenada pela docente Édima de Souza Mattos. “Através deste projeto de Extensão, os acadêmicos conseguem unir teoria e prática, aperfeiçoando tanto o conhecimento da Língua Portuguesa, quanto da Informática”.
Para Haroldo Alessi, coordenador do Curso de Sistemas de Informação, a interdisciplinaridade colabora para a formação dos futuros profissionais. “Os vídeos são desenvolvidos por acadêmicos dos primeiros termos. Além da valorização, a atividade desperta diferentes potencialidades”.
Ely França dos Santos Ferreira, do 2º termo do Bacharelado em Ciência da Computação, destacou os benefícios do projeto. “Participei de todo o processo de produção do material. Com isso, aprendi a utilizar novas ferramentas do programa utilizado (PowerPoint). Oferecer para crianças e jovens uma formação com mais qualidade é gratificante”.
O projeto conquistou a 3ª colocação no Prêmio Cidadania Sem Fronteiras, promovido pelo Instituto da Cidadania Brasil e pelo Ministério da Ciência e Tecnologia neste ano.
